推动课堂革新，提升育人质量

 根据教务部关于二级学院开展“课堂革命”专题教研活动的通知要求，从3月30日至4月14日，外国语学院在各教研室开展了一系列专题研讨活动，以此来激发教师的教学研究热情，学生的课堂参与热情，从而提升教学的活力与质量。

 专业外语和大学英语的各教研室集中学习了广东省2021年课堂革命典型案例，通过其专题课程认真学习了其在课程建设方面所做的工作。教师们认为，每门课程各有特色，基本课程资源丰富而详实，其中最大的特色是将教学内容模块化，而且与学生的课堂实践、课外实习实训、学生竞赛和教师竞赛密切关联。对此，各教研室的老师们展开了热烈的讨论，认为当前我们需要转变教学理念，认真学习贯穿职业教育理念，以提高学生的实践能力为目标。

 通过近半个月的学习与讨论，老师们逐渐形成共识，大家认为，“课堂革命”就是要革除当下知识本位、教师主体、教室局限的弊端。在教育价值上，追求“课堂”从知识场拓展成生活场、生命场；学生团队从学习共同体延伸到生活共同体、精神共同体；成长空间从教室拓展到更广阔的社区、社会空间；学习场域从有限场突破到无限场、虚拟场；培养目标从知识能力提升到人格素养、精神信仰。简言之，课堂教学是创生精彩生成、分享个人智慧、合作探究实践的过程。

外国语学院

2022年4月15日